|
|
I
|
Điều kiện tuyển sinh
|
Học sinh hoàn thành chương trình THCS. Có đầy đủ học bạ, giấy khai sinh hợp lệ, GCN hoàn thành chương trình THCS.
|
- Học sinh xếp loại học lực và hạnh kiểm cuối năm học từ TB trở lên. Có đầy đủ học bạ, GKS hợp lệ.
|
|
|
II
|
Chương trình giáo dục mà cơ sở giáo dục thực hiện
|
- Thực hiện chương trình 32 tuần đối với lớp 11,12; 35 tuần đối với lớp 10 theo Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và chương trình nhà trường.
- Đảm bảo dạy đủ các môn học theo quy định (đối với lớp 10 theo nguyện vọng những môn không bắt buộc).
|
|
|
III
|
Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình; Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh
|
- Trung tâm tổ chức giảng dạy và giáo dục học sinh theo qui định của Bộ GD & ĐT. Dạy học theo hướng tương tác, hướng dẫn tự học và ứng dụng chuyển đổi số;
- Gia đình quản lý việc học tập và rèn luyện ở nhà của học sinh; thường xuyên kết hợp chặt chẽ với nhà trường.
- Học sinh chủ động tích cực trong học tập.
|
|
|
IV
|
Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục
|
- Tổ chức các hoạt động và phong trào thi đua học tốt.
- Vừa học văn hoá vừa học trung cấp nghề;
- Tổ chức chương trình hoạt động trải nghiệp hướng nghiệp việc làm, hoạt động tập thể.
- Tổ chức các phong trào giáo dục truyền thống, đạo đức, pháp luật và phòng chống các tệ nạn xã hội, phòng chống bệnh tật.
|
|
|
V
|
Kết quả năng lực, phẩm chất, học tập và sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được
|
- Chất lượng hai mặt giáo dục:
+ Hạnh kiểm xếp loại Khá Tốt: 90% trở lên.
+ Học lực Trung bình trở lên: 90% , trong đó học lực Khá, Giỏi là 60% trở lên, (7% Giỏi).
+ Tỉ lệ lên lớp 98% (cả sau khi đã rèn luyện trong hè);
+ Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THPT: 90%.
- Chất lượng mũi nhọn các môn văn hóa:
Tổng số giải cấp thành phố: Trên 10 giải
|
|
|
VI
|
Khả năng học tập tiếp tục của học sinh
|
- Đội ngũ CBQL-GV đạt chuẩn và trên chuẩn 100%
- Phương pháp quản lí linh hoạt, hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
|
|
|
VI
|
Khả năng học tập tiếp tục của học sinh
|
- Học sinh có khả năng tiếp thu học tập ở cấp học cao hơn.
- Học tập tương tác, hướng tự học và ứng dụng chuyển đổi số;
- 95% học sinh tham gia học tiếp sau tốt
nghiệp THPT.
|
|
|
VII
|
Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, phương pháp quản lý của cơ sở giáo dục
|
+ Phấn đấu 100% giáo viên nhân viên tham gia đầy đủ, có chất lượng các hình thức bồi dưỡng, từng bước nâng cao chất lượng đội ngũ trong nhà trường.
+ Chỉ tiêu phấn đấu GVdạy giỏi các cấp trong năm học: Cấp trường: 6đ.c;
+ Chỉ tiêu xếp loại cán bộ, giáo viên, nhân viên theo chuẩn: 100% xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên, trong đó trên 15% xếp loại Xuất sắc.
|
|
|
Vĩnh Bảo, ngày 15 tháng 08 năm 2022
GIÁM ĐỐC
|
|
|
|
|
|
|
|
|